为进一步加强教学管理，规范教学工作标准，全面提升本科教学质量，11月20日下午，澳门六合彩最准资料 于工科楼学苑讲坛开展“教风引领 质量为本 构建安全高效的教学环境”主题教研活动，集体研读《教学事故认定与处理方法》《教学主要环节质量标准》《教风学风联动建设活动实施方案》等教学规范性文件。院领导陈国岱、戴程、张林、陈思达及全体教师参加了本次活动。

会议伊始，陈国岱对教师师德师风警示案例、学生安全管理和2024届毕业生就业等问题进行了通报和强调，要求全体教师筑牢师德底线，恪守教育初心，做好学生的好师长和引路人。

李晓霞、王衍、江月英等教师代表先后上台领学三个教学规范性文件。《教学事故认定与处理方法》是我校关于教学事故认定与处理办法的规范性文件，通过明确教学事故分类及等级、教学认定及处理程序等，有利于维护教学秩序、强化教风学风建设、 提高教育教学质量，保障师生权益。《教学主要环节质量标准》是我校关于教学主要环节质量标准指标，包括人才培养方案等16个教学主要环节的质量标准，指标设定以突出学生中心、突出产出导向、突出持续改进、突出应用特色为特征，充分体现了本科教学活动的科学性、严谨性和闭环性。《教风学风联动建设活动实施方案》中明确，我校将于2024-2025学年开展“教风学风联动建设活动”，该活动目标是为深入贯彻相关论述和精神，落实习近平总书记回校考察重要讲话精神，秉承优良传统，以狠抓教风学风联动为主线，提升教师教学水平和学生学习质量。该活动将促进明确三方责任，构建长效机制，培育优良教风学风，形成大学质量文化，助力教育教学高质量发展。

通过对三个教学规范性文件的研读讨论，教师们表示此次教研对工作具有多方面的帮助。一是有利于规范教学行为，避免教学事故，增强教师责任意识；二是有利于提升教学质量，落实教学环节标准；三是有利于加强教学管理与评价，提高教学效果，促进教师成长与发展。大家表示将努力强化课程思政，切实提升育人水平和能力，确保落实立德树人根本任务